課堂上的遊戲小作文

綜合課，我們放好書，端正坐好，等待馬老師走進教室。

馬老師準備好了，對我們說：“上節課我們學習了團結，這節課我們來玩個遊戲，名字叫‘七手八腳’。”全班同學分成或六人、或七人、或八人的小組，看哪個組挑戰成功。我們組與李思睿組成爲一個八人小組，到講臺前“彩排”。我說：“大家把手牽起來，王禺皓和姚存適那不舉手，七手好了；每個人再伸一隻腳勾在後面，八腳成功！”這時馬老師看到了我們的成功，要我們等會展示，我們都很期待，因爲這畢竟是一節遊戲課嘛。

展示時間到，我們走上臺去，依照剛剛排練的樣子做好，老師數着，說：“那裏沒舉手。哦，這兒！挑戰成功！”我們很開心，因爲我們做了第一個吃螃蟹的人，當然很有成就感啦！

接着老師又請了四組同學，可只有一組成功，證明這個遊戲很有挑戰力嘛！我們本來就很多的成就感噌噌上漲，感覺自己的成就感快爆表了！真想大喊：“我是第一名！”可是這是在上課，我不能。

老師又說：“這個遊戲充分需要團結，有些組雖有計劃，可因爲人手不夠沒能成功；還有些組是連計劃都沒做好。遊戲是七手八腳，可是計劃也是七手八腳，那就完全不行了。”

今天的綜合課是一節快樂的課，不僅很開心，還在歡樂中學到了許多道理：想要成功，不僅要團結，還要面面俱到，如果團結，卻這裏爭爭這個，那裏吵吵那個，也不能成功。