小學四年級

我的新老師作文精簡精華

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新學期開始第一天,我們班進來一個陌生人,她說:“我是你們這學期的語文老師,我姓趙,你們可以叫我趙老師。”說完,她把自己的名字和電話號碼寫在黑板上。一看那字我就覺得難看,沒有以前語文老師字寫得漂亮,心想:她真能教好我們的語文嗎?耳畔還聽見有人小聲說:“老師的字好醜呀,比我的字還醜。”

我的新老師

過了幾天,我們總算熟悉了,儘管她的字還是原樣,但她對教學卻一點不馬虎。有一次,他對我們班的錯字大王何成剛用家鄉話說:“小剛剛,你錯字怎麼搞哇?總是錯是豬,知錯不改是死豬!”我們聽到前面一句話,有幾個人笑了,聽到最後一句,全班同學都笑了,這時何成剛臉紅通通的,好似一個大蘋果。這件事過後,他的錯字就越來越少了。

趙老師課餘時候,都會和我們玩一些遊戲。有一次她給大家說了一個很難猜的謎語,“似虎不像虎,似貓不是貓。打一動物。”有人說金錢豹,有人說山貓,有人說母獅子。大家都沒猜對,我說是小老虎。大家哈哈大笑,有的發出嘲笑聲。趙老師對我豎起大拇指,誇我聰明,並且說:“如果你把這點聰明用到學習上,就更聰明啦!”我心裏美滋滋的,好喜歡這種感覺,同時也暗下決心,一定好好學習,做一個更聰明的人。

老師的字雖然不好看。但她風趣的語言彌補了她的缺點,我們漸漸喜歡上這位新老師,她讓我們在歡樂中學到了許多知識

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