小學四年級

書中自有“黃金屋”作文

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星期三放學時,老師交代我們準備一本自己喜歡的書,因爲週四要舉行一次讀書交流會。

書中自有“黃金屋”

週四早上,我帶着我最喜歡的書來到了教室,同學們也帶着各種各樣的書來了:有文學作品,有科普作品,有小說,還有一位同學拿了兩本3D立體圖書……

交流會開始了,我們分成了11個小組,每個人都要與小組的同學分享自己的圖書。我們小組的第一個人帶了兩本3D立體圖書,一本是《灰姑娘》,一本是《穿靴子的貓》,她的書封皮很好看。她講的也很好,我彷彿身臨其境。該小組的第二個同學了,她說:“我推薦的是,《裝在口袋裏的爸爸——記憶大師》,這本書的主人公是楊歌和她變小的爸爸,大家可以看一看這本書。”

小組的同學交流完,老師讓每組選派一個代表,來給大家推薦他的書。最使我難忘的是一個男孩推薦的《查理九世》,他說:“這本《查理九世》是漫畫版的,是文字版的爸爸,我推薦這本書的原因是,它有着光滑的封面。”說完同學們笑了起來。

我們小組的代表是我,我給大家帶來的是1996年國際安徒生獎獲得者——以色列兒童作家尤里。奧來夫的《快跑!男孩》。這是二戰時期的故事,故事的主人公是猶太男孩蘇利克,他才滿八歲,但他已經在猶太隔離區度過了悲慘的一年。爲了自由和食物,他開始了逃亡之路的故事。大家可以看看這本書。

通過這節讀書交流會,我覺得讀書並不是很枯燥,我以後要多讀書,因爲書中自有“黃金屋”。

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