小學四年級

開吃啦四年級作文

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開吃啦四年級作文

 開吃啦四年級作文

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的開吃啦四年級作文,希望對大家有所幫助。

今天,傍晚爸爸回家的時候,在市場裏買了一條很奇怪的魚。我也是第一次看到長成這幅模樣的`魚。我好奇地打量着這條鮮血淋淋的魚兒。哎!可憐的魚兒,一條我連名字都叫不出來的魚兒就這樣一命嗚呼了,真是可憐呀!

我在一邊打量着魚兒,爸爸看我這幅樣子,就走過來問我:“怎麼還在研究呢?”我皺着眉頭,對爸爸說:“嗯,爸爸,這到底是什麼魚呀?我怎麼從來都沒有見過,而且它的樣子還長得那麼的奇怪,這魚能吃嗎?”爸爸笑着對我說:“這魚當然能吃了,這可是中華鱘。我看我們都沒有嘗試過,我今天買來就是給你來嚐嚐鮮的。放心吧!”可當我聽到中華鱘,我就更擔心了。這不是保護動物嗎?這能吃嗎?要是被抓住了怎麼辦呢?於是,我又問:“爸爸,中華鱘可是保護動物,是不能吃的呀!”爸爸說:“我當然知道了,這是養殖的,是可以吃的。”我聽了爸爸的話,這才放下心來。

過了一會兒,爸爸就把中華鱘燒好了。哎!這可憐的魚兒這會兒就到了我們的餐桌上了。我來到餐桌旁,看見這條中華鱘靜靜地躺在盤子裏,還冒着熱氣。我看着這條素未蒙面的魚兒,還長着一身灰不溜秋的皮膚,心中充滿着疑惑:不知道這條魚好吃嗎?於是,我用筷子夾了一小塊魚肉,放到嘴裏品嚐了起來,怎麼感覺這個肉有點老,並沒有像我想象中的好吃。於是,我就對爸爸說:“爸爸,這個魚不好吃呀!”爸爸說:“不會的吧,我買來還很貴的呢!不信,我來嘗一下。”說着,爸爸也嚐了一口。爸爸嘗完後,也說這個魚兒不好吃。

哎!看來這個魚兒還真是不好吃。看來爸爸的心血還是白費了呀!

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