小學四年級

作文本走丟了

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我的作文本不大,背面是粉色的,中間是一個又一個格子,這是一個普通的作文本。這不就是一個作文本嗎?全班同學都有,甚至全校同學都有一個,你這個又小,也沒有特色,有什麼稀奇的?我要講的不是它多麼好,而是它老是走丟,有一次,我都急得哭了呢!

作文本走丟了

這個本子的經歷,說來話長。從這個學期開始,我就用的是這個新本子,我的本子有好大一堆,剛開始,我只把它們當一個工具用。有一次星期一,我照例把本子交給了課代表,準備等廖老師批改後看看有沒有“發表”。可是,時間一天一天地過去了,一直到週五班會開完,本子都沒有發下來。我急忙跑到廖老師辦公室尋找,找了七八遍,也還是沒有,我只好換了一個週記本。可我仍有些不甘心,因爲上面有好幾篇作文都是“發表”,長大後也可以回憶回憶。兩個星期以後,我竟然在桌子上發現了我的作文本!從此,我便對它分外愛惜。而那後來換的本子,便成了備用的。

可是就在上週,作文本交上去後,我足足等了一個星期,又沒有發下來,我便開始思考:我的作文本是不是太小了?幸好,這周不用寫週記。今天放學後,我正準備離開時,廖老師遞給了我一樣東西,正是我的作文本!自從這小傢伙和我走散後,我就很傷心,平時它睡在我的書包裏,吃的都是書香和墨水,挺有文化的。可現在卻在講臺上躺了幾天,吃了幾天的粉筆灰,真是太可憐了!

我的作文本啊,如果因爲你吃了粉筆灰所以當上了小老師,還記得教一教其他的小夥伴哦!

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