小學四年級

蠟燭蹺蹺板小實驗作文

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今天,老師讓我們回家做個蠟燭蹺蹺板的實驗。晚上我和媽媽把工具準備好,就迫不及待地開始了。

蠟燭蹺蹺板小實驗

我拿起了一根紅色的蠟燭,把鋼針從中間位置插了進去,鋼針從兩端冒出就像一個十字架。我們把蠟燭放到兩隻杯子中間,鋼針搭在杯口上,就像體操運動員用兩隻手撐起了身體。

媽媽拿火機點燃了蠟燭兩端,看着火苗冉冉升起,我和媽媽目不轉睛盯着蠟燭,等待奇蹟的發生。

蠟燭的火苗越燒越旺,燭火下的蠟燭開始滴蠟,就像被火苗烤出了熱汗。蠟油越積越多,不由讓人想起蠟炬成灰淚始幹,希望我的實驗不會淚始幹。正胡思亂想間,蠟燭慢慢開始上下襬動,我和媽媽都興奮地大叫:“動了動了!”我更是在旁邊興奮得手舞足蹈,忘乎所以。蠟燭的擺動幅度越來越大,好像蠟燭兩端有兩個隱身小人正在開心地玩着蹺蹺板,我和媽媽趴在桌前看得目不轉睛,嘖嘖生奇。我看得心癢難耐,不住地問媽媽:到底怎麼回事!這次一定要打破砂鍋問到底,不知道答案誓不罷休。

我們一起上網百度,原來蠟燭兩端燃燒速度不同,低的那一端燒的快些,燒的快的那邊重量會減少,就會被另一端像壓蹺蹺板一樣壓起來。可這樣還不算完,被壓起來以後火苗和蠟燭的角度會發生變化,高的變成鈍角,低的變成銳角,銳角和火苗接觸面積大,會加速燃燒,又會變輕,然後被另一邊壓下去。

蠟燭兩端就好像有兩個人比賽點火,比賽壓蹺蹺板。兩人你來我往,不分勝負。我和媽媽看得如癡如醉。

蠟燭快燒完,我和媽媽戀戀不捨地吹熄蠟燭。我對媽媽說:“想不到一個簡單的實驗,又是重力又是角度的,我要好好學習,不被這些問題難倒。”

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