小學四年級

觀察蝸牛作文參照借鑑

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今天,老師讓我們來觀察蝸牛。接到任務後,我們飛奔下樓,到操場的各個角落裏去尋蝸牛。我們像一個個小偵探一樣,在榕樹上、牆角邊、石頭縫裏,四處尋找蝸牛的身影。突然,老師叫道:“快來看,大蝸牛!”我們興奮的衝了過去,看到老師正舉着一個碩大的蝸牛。這隻蝸牛因爲害怕,全部身子都躲進了自己的殼裏。

觀察蝸牛

我們拿着蝸牛回到教室,開始趴在桌子上仔細觀察。好奇怪,我們趴在桌子上望眼欲穿,這隻大蝸牛就是躲在自己的殼裏不出來!難道它是個死的?老師說,大家不要着急,耐心等待,蝸牛一定要確定外面環境安全了纔會爬出來。原來是這樣,看來蝸牛挺聰明的嘛!

“噓——”大家屏住呼吸的時候,突然,一根觸角伸了出來,左探探右探探,這時,不知誰動了一下桌子,這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼裏。彷彿等了一個世紀,教室裏安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲,在這屏氣凝神的氛圍中,蝸牛終於再次伸出了它的觸角,這次我終於看到了蝸牛的“廬山真面目”:蝸牛有兩對觸角,兩隻長長的觸角和兩隻短短的觸角,長長的觸角是它的眼睛,它的眼睛像一對小小的句號,不仔細看根本看不到,原來世界上還有那麼迷你的眼睛啊!短短的觸角是它的小鼻子,難道它是用這兩個小鼻子來聞這個世界的味道的嗎?在它的小鼻子下面呈三角形的地方,是蝸牛的嘴巴,老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒,天啦!這個小傢伙,身上竟然藏着這麼多神奇的祕密!

通過觀察,我知道了好多好多蝸牛的祕密,也知道了只要用心觀察身邊的事物,我們就可以發現更多祕密。

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