小學四年級

描寫拔河的作文

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這顆“糖”叫拔河,這顆“糖”是甜的?不,這顆“糖”是酸的?不,這顆“糖”是苦的?不,這顆“糖”是辣的?不!如果想知道答案的話,就靜下心來聽我講一講。

描寫拔河的作文

星期四上午最後一節課是語文,同學們把語文書放在桌子上,等語文老師來。老師進了教室讓全班男生站了起來,挑出16個比較高壯一點的男生。同學們都在議論紛紛,不知老師要幹什麼?膽大一點的同學說話了:“老師,這是要幹什麼呀?”老師沒有回答。之後,又挑了16個女生,我沒有被選上。選完之後,老師說誰有傷在身或受過骨折傷的可以先下來,有一個女生胳膊受過傷,她下來了,然後,老師在班裏看了看,就把我就補上了。安定之後,老師說:“這些人下午要參加拔河比賽!”話音剛落,選上的人一陣歡呼。“好了!”老師維持了一下秩序又接着說:“如果你們覺得選中的隊員中有人不如你的話,就和他(她)比誰的力氣大,怎麼比?扳手腕!”沒選上的人又一陣歡呼。

“好了,開始吧!”

話音未落,同學們就一窩蜂地跑到了認爲不如自己的對手前挑戰,教室裏亂成了一鍋粥。有的隊員被挑戰者淘汰了,一臉的不服氣、不情願;有的穩如泰山,誰也戰不敗,得意洋洋!我的心咚咚亂跳,生怕誰來挑戰我,還好,幸好沒有針對我的挑戰者,僥倖!

下午,老師果然將我們帶到操場。第一場,我們的對手是4。7班,隊員很瘦小。男生們輕敵了,拔河時排列得比較鬆散,雖然一個個累得上氣不接下氣,還是慘敗!他們沒想到4。7班居然贏了!心裏酸酸的。我知道了原來這塊“糖”是酸的。

第二場,4。7班女生對我們班女生。女生們很緊張地來到了麻繩前,抓住它。開始了,我們班的女生用盡全身的力氣,拼命向後拉。男生們,就連老師也在爲我們加油!我們不想輸,不想讓男生瞧不起我們。這樣的心理增加了我們的力量。“啊!”伴隨着對手的尖叫聲,我們贏了!甜!真甜!我知道了這顆“糖”是甜的!

女生的第一場結束。第二場對手是4。9班!她們的厲害我們都看在眼裏怕在心裏。但是,還是抽到她們了。我們又一次來到麻繩前,緊緊地抓住它。開始了,我感到一股強大的力量在拽着我,剎不住車,就這樣我們“滑”向了對方,輸了,能進入決賽的希望就此破滅了。有兩個女生哭了,我安慰她們說:“沒事,說不定還有“復活賽”呢!”其實,我也想哭,但是我不能在安慰她們時哭,只能在心裏默默地流淚。苦,好苦啊!我知道了原來這顆“糖”是苦的。

我們一直在安慰自已,一定有復活賽。我們等啊等啊!決賽結束後,老師說:“準備第二項活動!”我們以爲是復活賽。沒想到是學廣播操,這打斷了我們美好的想象。不是復活賽。女生們又一次遭受了沉重的打擊,像傷口上撒了鹽一樣。火辣辣地疼。

同學們,你們知道這顆“糖”是什麼味道嗎?對!是酸甜苦辣味的。

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