小學四年級

以夢爲馬不負韶華作文

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“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來,班裏爲了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額,開始在班上進行海選,對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中,我的收穫還真不少!我是三好生、優秀學生幹部、奧數三等獎,而且書法、琵琶都是我的專長!整理出一摞獎狀,我信心滿滿。不出我所料,經過層層篩選,我以綜合考評分全班第一的成績衝出班級……

以夢爲馬不負韶華

入圍了第二輪知識競賽,我便開始加緊備戰。只要一有時間,我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間,老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料,到講臺邊面對面地坐着,不是你問我答,就是我問你答。有了同伴,我準備得更有興致……

家裏,媽媽經常檢查我的複習進度。晚上睡覺前,我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識;而早上,媽媽會打開人民日報微信公衆號,讓我聽“新聞早班車”。苦心人,天不負!我第二輪知識競賽考了87分。老師說,這成績單從四年級的同學來看,已經是第二名了。但由於競爭對手還有五六年級的學長,我就這樣止步第二輪的競賽,無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊!

“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時,我無比激動,學無止境,我願以夢爲馬,以汗爲泉,不忘初心,不負韶華!

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