小學四年級

掌聲響起作文

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掌聲響起,演講者從忘詞中猛然驚醒,隨即激情高昂地講下去。

掌聲響起

一個星期五的早上,一位同學開始了演講,在我們聽得津津有味的時候,他突然忘詞了,想也想不起來要講什麼了。但見他滿臉是汗,臺下默默期待,一雙雙渴望的眼睛。眼快時間一分一秒地過去,我帶頭鼓起來掌來,大家隨即跟着我一起鼓掌,頃刻間操場上掌聲如潮,給了那位同學極大的鼓勵,重拾信心,並說出了一段更加優秀的臺詞,臺下掌聲如雷。

謝幕時,他感激地朝我們一遍又一遍地鞠躬,面含熱淚地走下臺。

掌聲是鼓勵,掌聲是感動。

星期一上午,校長走來了,我們知道他要演講了,立刻骨氣響天震地的掌聲。校長感受到我們的熱情,他講得也更加富有激情了。我們側耳傾聽,演講結束後,臺下響起了經久不息的掌聲。校長連連揮手致意。

掌聲響起,我們會更加努力!

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