小學四年級

我的英語老師作文優秀

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我們四年級有一位詭計多端的英語老師,她總是能想盡各種辦法讓我們受罰。最近她“盯”上了我,這“盯”讓我終生受益。

我的英語老師

一天英語課,老師佈置了課堂作業。她坐在講臺前,邊喝水邊用眼睛仔細地觀察着同學們。看這架勢,可能又要使出她的“整人”大法了。可能是因爲我寫的太快了,老師一直盯着我。終於寫完了,我走上前去,把作業交給老師,以爲老師會誇我。但是老師卻擡頭看了我一眼,臉上露出兇狠的表情說:“小戰同學,你這還叫字嗎?寫得又慢又難看!”說完,老師就憤怒的把作業扔了,我只好重新寫了。這字我感覺不錯啊,怎麼就這樣了呢?

一個雨天,又要上這英語課了。老師講了練習冊。只要我有一點可疑,老師就會讓我也醜。這不,又讓我遭受“電閃雷鳴”了。練習冊上,有一題我不會,就問同桌。她剛說出第一個字,老師就惡狠狠地說:“小戰,你來回答這題吧!”我站了起來,低着頭,心想:完蛋了。她自問自答:“你是不會?還是沒聽課啊?我看是都有!”同學們都哈哈大笑起來。老師接着說:“好,課文抄譯五遍!”我只能感嘆到:哎,怎麼又是我?

這一次,老師把我英語小組長的位置也撤了。原因很簡單,沒檢查作業。今天第二節課就是英語課,所以我要在第一節課下課後檢查作業。可是下課的時候我這組都不在,沒法檢查啊!唉,老師爲什麼老盯着我!

就在這嚴厲的“盯”下,我的成績越來越好,還養成了好習慣。

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