小學四年級

神祕的大自然作文

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大自然是人類的老師,可以給我們很多啓示,因此人類根據這些啓示發明了很多東西。例如:發現烏龜殼,發明了裝甲大炮,發現了青蛙,發明了電子蛙眼,發現了老鷹飛翔,發明了飛機……很多很多,可是根據螳螂的兩把大刀,我們人類發明了什麼呢?

神祕的大自然

週日,我和我班四人小隊,來到北山來觀察大自然,看一看我們會從中得到什麼啓示?我們發現了一隻蜻蜓,剛想走近觀察,就傳來了一聲慘叫,“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血,我們急忙地幫申壯拿開螳螂,我們議論紛紛,爲什麼一隻弱小的螳螂會有那麼大的傷害呢?我們困惑不解,我們拿來一個大罐子,把它裝回家。回家後我查了一下資料,原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒,非常密集,我們數都數不過來,那個鋸齒非常鋒利。

我們接下來要做個試驗,首先,我先拿來一張紙和一把刀,我先拿刀來切紙,我輕輕地切,可是切不斷,我又重重地切,紙只是皺了一下。

我又拿來扎申壯的螳螂,只見它輕輕揮舞手臂,紙便被一分爲二,我們驚訝一隻小螳螂竟然這麼厲害。

人類通過這個試驗和發現,發明了大電鋸,電鋸比斧頭砍樹更容易了,同學們我們這次的發現有趣嗎?

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