小學四年級

釣魚作文例子參照

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最近,爸爸迷上了釣魚,所以,今天我們一吃完晚飯,爸爸就張羅着準備漁具,有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等,看得我眼花繚亂,這樣瞧一瞧,那樣摸一摸。

釣魚

“出發”爸爸一聲令下,我幫爸爸提着桶子和凳子來到了二大橋上,我們選好靠中間位置,爸爸上好蚯蚓,把魚竿上的鎖打開,只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩,沉砣帶着魚線往前飛奔,落水後,爸爸把魚竿整理了一下然後架在大橋的護欄上,我們吊的是筏杆,沒有浮標也沒鈴鐺,所以我們目不轉睛的注視着杆尖,隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧,一直沒動靜,我都不耐煩的這走走那看看,而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察着,這大熱的天,我們早就滿頭大汗了。突然,杆尖抖動了幾下,爸爸迅速的把魚竿往上一提,還在動,收線,哈哈,好,我想這下可吊到大魚了,在一旁直鼓掌,可爸爸收線上來一看,哪裏有魚,是一串水草,我們大失所望,繼續吧。爸爸主吊,而我當起了小助手,沒蚯蚓了,我就到橋邊的漁具店去買,爸爸口渴了,我就去買水,也是忙個不停啊。從8點到11點,我們終於釣了一條黃鴨叫,而且爸爸說只有一條又不好養,所以連這一條也放生了,雖然我極不情願,但也只好這樣了。

回到家,爸爸告訴我,釣魚是培養一個人性情的高尚休閒方式,首先要求的就是靜心,還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中,如寫作文的時候,要靜下心來認真思考,組織材料,不能馬馬虎虎,還有,爸爸爲了矯正我的駝背而要我每天靠牆站的事,要的就是要堅持,不能半途而廢,如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話,將會一事無成,爸爸還說,他迷上釣魚,其實享受的是這個過程,而不是結果,難怪他把僅釣的一條魚都放了。

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