小學四年級

嚴格,造就優秀作文

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小時候,媽媽總愛盯着我的作業,每當我字體不工整時,她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的,莫過於那一次了。

嚴格,造就優秀

那年,我剛升上三年級。那天晚上,我第一次按着黑色水性筆寫作業,媽媽又像往常一樣在旁邊盯着我寫作業。這時,我邊寫邊僥倖的想:“一二年級的時候,我寫的字不工整時,媽媽就會上來用橡皮檫掉,現在我上三年級了,用水性筆寫字,她總不能把我寫的字劃掉吧!”

於是,我不再認真寫字,將媽媽的存在視爲空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進來,照在我的作業本上,照在我一個個東倒西歪的字體上,作業很多,但我也只花了一個小時而已。正當我舒了一口氣,準備離開書桌時,一直沒有說話的媽媽走了上來,做了件令我做夢也沒有想到的事情。

她拿起我的作業本,早有準備似的,翻開了我剛剛寫滿的作業紙,不滿的皺皺眉頭,然後便撕了下來,隨手扔進了垃圾桶。看到這一幕的我,霎時驚呆了,緊接着,我眼淚開始在我眼眶中打轉。媽媽見我如此,只是冷冷地站在一旁靜靜地看着我。我忍着淚水,再次拿起已被撕去作業紙張的作業本,老老實實的再次回到了椅子上,默默的做了起來。媽媽依然,在旁邊陪着我。這一次,我不敢再有絲毫僥倖的心理,不敢再把字寫醜了。第二次作業,我寫到了晚上十二點。心裏抱怨不已,卻不好發怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪着我。

第二天早上,我睡眼朦朧地來到了學校,交了作業。那天下午,語文老師在上課前,對我們全班人說:“這一次的語文作業,全班只有一個人拿到了A+,所以,今天晚上的作業,是把昨天晚上的那頁作業重寫一次,除了獲得A+的同學不用。”我懷着忐忑不安的心情翻開了作業本,一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。

此刻,我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力,怎麼會有今天的A+呢?只有嚴格要求自己,纔會有優秀,才能更優秀!

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