小學四年級

慢讀作文

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隨着信息時代的發展,碎片化閱讀如同洪水猛獸般到處充斥着我們的生活。人們生活和工作的節奏越來越快,連停下來喘一口氣的時間都沒有。行走在這個快節奏的鋼筋水泥叢林之間,碎片化的閱讀已經融入到我們的生活中。

慢讀

早在十多年前,每天清晨起來呼吸着新鮮空氣,沐浴着陽光。路過報刊亭,買一份報紙,瞭解國內外的新聞大事。人們互相打着招呼,爲美好的一天注入一股股溫暖的力量。而現如今,每天早晨都能看到一羣上班族們趕時間擠公交擠地鐵。上車後,發現幾乎所有人都在低頭看手機。有些人登陸新聞網,通過短短的大字標題就能知道新聞的大致內容。有些人看電子小說,走馬觀花匆匆覽過手機上的文字,瞭解到小說裏情節概要。這些都是碎片化閱讀在我們生活中的現象。人們從未停止匆匆的步伐,從未慢下來好好感受慢讀帶來的樂趣。

其實,閱讀是一種心靈活動。我們需要靜下心來閱讀。閱讀是一種雅事,就好比於建造心靈樂土。我們在這片樂土的山坡上打滾兒,在清澈如鏡的溪水邊吟誦,在大樹下歌唱,在傍晚看着火紅的巨球慢慢下墜,把遠處的天際染成一片硃紅。碎片化閱讀,使得人們囫圇吞棗,急功近利,不懂讀書真諦。我們需要慢讀,來構造屬於自己的心靈淨土。

閱讀是與書中人物談話的過程。最好在一個安靜的地方,使自己放鬆下來,沏一杯茶,捧起一本書,仔細聆聽書中人物跟你娓娓道來。聽餘華筆下的福貴爲你講述他悲慘坎坷的人生;聽追風箏的人講述溫暖又悲憫的阿富汗故事;聽蕭紅爲你講述她在呼蘭河那邊的傷感悽美的童年往事。然而這一切的一切是碎片化閱讀不能給你帶來的。碎片化閱讀就像一臺碎紙機,把美文撕成碎片,又凌亂地組合拼接起來,展現在人們的面前,使人們斷章取義,錯誤評判。我們需要慢讀,坐下來好好和書中人物進行溝通,感受到書給你帶來的不一樣的感覺。

閱讀的主旨在於排脫俗氣,使你有內涵有修養。由於碎片化閱讀已經牢牢扣住我們的生活。許多很俗氣很負能量的東西未經過篩選一律發佈到網絡上。網絡轉載量的速度之快,與普及範圍之廣不是我們能夠想象的。所以造成網絡使用不文明不正能量沒有內涵修養無營養。使網絡世界變得一塌糊塗髒亂不堪。所以我們更需要慢讀,瞭解深入地體會每一個文字帶來的內涵與文化。

現在許多人說壓力太大,節奏太快,想要尋找詩和遠方,可奈何擠不出時間。所以打算通過碎片化閱讀來充實自己。碎片化閱讀是遠遠比不上讀書卷這種形式的閱讀的。碎片化閱讀雖然能讓人們在最短的時間內瞭解到收集到最簡潔精悍的信息與文字,但是這會讓人們感受不到文字帶來的魅力與感觸。爲何不靜下心來,細細品讀文字帶給你的感動與驚喜。而不是匆匆讀過。

願我們都慢下來,慢下來。細細感悟閱讀中美好的事物。願我們有勇氣,有力量,充滿愛。

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