小學四年級

碎片化閱讀作文推薦參照

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那麼,什麼是碎片化閱讀呢?每天,我們打開手機刷刷微博看看微信,閱讀各式各樣的心靈雞湯;在空閒的時候看一下刷屏的文章;睡覺前看一下推送,等等的這些都是碎片化閱讀。

碎片化閱讀

碎片化閱讀到底是好是壞呢?

在互聯網還未普及的時代,當遇到問題時,會去翻閱書籍或去詢問老師或長輩去得到答案。然而在如今,幾乎每個家都可以使用互聯網的時代,當遇到問題時隨手拿出手機,打開搜索引擎,在輸入欄裏輸入需要查詢問題的關鍵字就可以找到無數的解決方法。然而這樣,就缺少了自己獨立思考的過程。人民日報曾經說過:“一個人倘若不讀書不學習,缺乏危機感和憂患意識,不能自覺提升能力素質,一旦遭遇棘手的矛盾問題就可能陷入困境。”所以,長期接受碎片化的閱讀信息的後果,就是讓你的思維變得狹隘,難以進行復雜的思考

萬物都具有兩面性,有弊必有利。利用碎片化的閱讀,可以節省大量的尋找的時間。在公交車、睡覺前等等的零散時間,獲取新聞、新鮮事;對於學生和白領,則滿足了他們獲取外界信息的需要而又不會消耗大量時間,並且獲得的信息豐富多元,碎片化閱讀促進了大家交流。碎片化閱讀有及時響應的特色,克服缺乏系統性的關鍵在於同時提供相關信息,及其輔助工具的出現。

我認爲,學習貴在自主思考的過程,而不是事物的答案。所以,我們需要正確的利用碎片化,創造美好每天。

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