小學四年級

遇上碎片化生活作文素材欣賞

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如果我問一下十幾年前大家都是怎麼生活的?無論大家回答是怎樣的,都不會有人回答,使用零星地時間堆積起來的吧!

遇上碎片化生活

如今我們的生活就像是破碎了的玻璃杯,不再完整,但卻給我們提供了更多的可能性。

但是現如今,我們的生活就像是一塊拼圖一樣,用一點一滴的零星時間拼湊起來的。以前的我們閱讀新聞都是看家家戶戶所訂閱的報紙。我還記得在我小時候,大家吃好晚飯後,圍坐在客廳裏,大人們每人人手一份報紙,互相交換着閱讀,在這安靜的氛圍裏原本躁動的我也拿起了我的小圖書安靜地看了起來。而現如今,這種場景越來越少,有多久不曾像原來一樣,捧着一本書看忘了日夜晨昏,完全沉浸到書裏;有多久不曾完整的、認真地讀完一本書了?如今大量電子產品的普及,我們的生活越來越碎片化,隨時隨地,我們都可以用手機來進行閱讀,早上起牀刷刷朋友圈,在公交車上瀏覽下國內外的新聞,下班後刷刷微博,看看動態。從幾何時開始,我們不再在陽光明媚的午後坐在椅子上看書看得入迷,又有多久的時間沒好好閱讀過一本書了。手機使我們的閱讀時間分散進入生活的各個角落,但是手機是快生活的產物,但讀書卻則需細細品讀。雖然說,碎片化閱讀的東種類多了,但我們卻沒有進行深層的探討和思考。

隨着科技的進步與時代的快節奏生活,使得學習也變成了碎片化的。無論是在公交車上、地鐵上還是在排隊的隊伍中,總會看見有同學捧着英語詞彙手冊和語文背誦的篇目在背誦,他們都無時無刻不在學習。其實早在北宋時期,歐陽修也提倡“碎片化”學習,他講過“三上之功”,枕上、馬上、廁上。現如今我們的社會也有“三上”,枕上、地鐵上、廁上,但卻萬萬不能把這“三上”,都變成了拿着手機“三過”——點過、看過、贊過,那似乎也沒有啥意義。如今碎片化的學習使得學習的時間更加靈活,能夠多出許多學習時間。但碎片化的學習也需要持之以恆,就如孔子說過“譬如平地,雖覆一匱,進,吾往也”。

在如今的快節奏生活中,碎片化生活無處不在,但我們也需要善於更好地利用這些碎片化的生活!

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