鉛筆的作文

鉛筆是常用的寫字工具，通常給一年級和二年級學生使用。對我來說，鉛筆可以用來寫字、畫畫、練字、記筆記。

1564年的一天，英國昆布蘭一帶遇到了暴風雨，狂風拔起了一棵大樹。人們在樹根底下發現了一種黑色礦物質。起初，它只被當地的牧羊人用來給羊做記號，後來被改進，就有了現在的鉛筆。

隨着科學技術的發展，現在，常見到的鉛筆形狀有三角形的、圓形的、六角形的，還有2B、4B、HB、3H等各種軟硬不同的鉛筆。還有一種彩色鉛筆，叫彩鉛，是一種常用的畫畫工具。目前，鉛筆家族的成員已達400多種。我最常用的鉛筆是deli鉛筆，我很喜歡它，因爲不易斷、寫字流暢；它不僅可以用來寫字，還可以用來畫畫、記筆記、玩。

有一次，我用一種鉛筆來畫畫。結果一畫，鉛筆就斷了。我用削筆刀來削它，又斷了。我反反覆覆地削鉛筆，鉛筆反反覆覆地斷。後來，我分析了一下原因：我的鉛筆質量不好，同時我寫字太用力了，於是我換了deli鉛筆，終於畫好畫了。

鉛筆是如何製作呢？我很好奇，於是查閱了資料，看了製作視頻，看完了視頻，我茅塞頓開，鉛筆原來是這樣製作的啊！首先，把一大塊軟木用機器拋光、染色，在軟木中間挖一條條長槽。其次，用機器把筆芯壓到長槽裏，再在上面加上一塊同樣的軟木，用膠水把兩塊軟木連在一起，用機器切割成鉛筆。然後，人工測試硬度，在鉛筆身上染上色，再用長刀削好筆尖。最後，給鉛筆裝上橡皮，印上條紋碼。這樣，鉛筆就製成了。

小小的鉛筆有着那麼多的學問，讓我覺得不可思議。