小學四年級

農村節作文

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鄉間農家,藍天白雲。對我們這些城市裏的孩子來說,農村是多麼令人嚮往啊。平時,我們都生活在一個受污染的城市環境中,從未看見過清晰的日落,望到的只有一棟棟高樓。所以,我想創造一個農村節,讓城裏的孩子,都去體驗農村的生活。

農村節

如果,這個節日真的有了的話,我猜想可能會這樣:一個風和日麗的早晨,一羣小學生揹着揹包,坐上了大巴車,去往永嘉的楠溪江。大巴車開了一個小時,便到了那兒。孩子們紛紛下了車,有人去捉蝴蝶,有人在草地上奔跑着,還有人在聽鳥語,聞花香。過了許久,他們的老師帶着他們走向楠溪江。很快,寬闊的楠溪江便映入眼簾,許多小學生讚歎着楠溪江的美。他們找到一塊空地坐下來,在老師的帶領下一邊朗誦起有關田園的古詩詞,一邊擺好地毯吃野餐。哇!有的人拿出永嘉麥餅,有的人拿出板栗,還有的人拿出了炒麪。大家像農家的人一樣,在露天的地方天高地闊地吃起來,吃完以後,老師便帶着大家收拾好東西,又坐回了大巴車。在車上,依然是老師帶領着,大家總結着這次“農村之行”的經歷。最後,便愉快地結束了這次的“農村之行”。

如果,這個節日真的有了的話,我要把它定爲6月2日。一是因爲緊接“六一”兒童節,二是因爲農的音序是“n”n在鍵盤上是“6”,村的音序是“c”c在鍵盤上是“2”,所以合起來就是6月2日。

如果,這個節日真的有了的話,那天做的事基本都應該和“農村”有關。比如說看電視時收看有關農業的節目,早餐就吃點農村的東西,老家在農村同學可以回到老家。

如果,這個節日真的有了的話,那麼城裏的孩子也能呼吸到新鮮空氣,也都見過日出日落,望見雄偉的大山、寬闊的河流。

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