小學四年級

一次疊紙船的經歷作文

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我認識許多的船,有航母,有貨船,有油槽船,還有輪船……不過,這麼多的船,我都建造不了,但我可以疊紙船。

一次疊紙船的經歷

那時,我還不會疊紙船,卻偶然發現了心靈手巧的媽媽疊的紙船很漂亮,所以就纏着媽媽教我疊紙船,媽媽爽快的答應了。

首先,我把預先準備好的長方形紙拿出來,再把紙對摺兩次,再拆了一次折的,將兩邊的紙對着第二次折的印兒折。之後,再將底下剩餘的紙向上分別折,折完之後,摸紙的中間會有一個硬邦邦的三角形,再將三角形以外的地方折起來。前面這些步驟我都輕而易舉的學會了,可是後來媽媽把三角形像變魔術似的變成了一個菱形,我目不轉睛地看着媽媽做的每一個動作,可到我做的時候,我卻把它給拆散了。我火冒三丈地說:“這是什麼破玩意兒,這麼難,我不做了!”好心的媽媽卻安慰我說:“做這個其實不難,只是你沒有用心。再說,拆散了,你還可以再溫習一下前面的步驟。”我的心情漸漸平靜了下來,就聽從了媽媽的話,又重新疊了一次,媽媽立刻教我最後的幾步:看三角形的下面,有一個洞,把它捏住,並掏成一個菱形,再將下面掏成一個小菱形,最後捏住菱形的兩端,向兩方拉。“太好了!我會疊紙船嘍!”我望着手裏這個小巧玲瓏的小紙船,歡呼了起來。

看着這麼可愛的小紙船,我給它起個好聽的名字:“迷你蛟龍號”!再用特殊材料製作,讓它和“蛟龍號”載人潛水器在水下靈活地去完成更多的海底地形地貌測量和取樣作業,精細地形資料。

通過這次做紙船的經歷,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這個道理

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