字條裏的溫暖作文

當醫生的表姐家住在山東省德州市，她曾經給我說了一個至今令她記憶猶新的難忘經歷。

一日，她從樓下修鞋的鐵皮棚裏取回爲她女兒修好的鞋，女兒穿上時，卻意外發現了一張小字條：孩子，走路遵守交通規則，別讓爸爸媽媽擔心。小外甥女兒看到後歡呼雀躍。

後來，老人去世了，她發現這位每天微笑面對顧客，熱心爲顧客服務的老人在人們心中的地位是那般重要，還在他的鐵棚的牆上看到了密密麻麻的小紙條，有緬懷的，有感謝的……

我聽着，感動着。

就是那張小小的窄窄的紙條，給了顧客多少溫暖啊！

老人，一位普通的修鞋老人，心思如此細膩，是因爲他的心中有愛。這正是當教師的我應該學習的。

於是，我更注重用試卷一角讓家長簽字，用校信通短信留言與家長和學生及時用婉轉暖心的語言交流，溝通，以心交心，增進了解，增進信任，增進友誼，增進感情。彼此一心一意爲孩子的進步而齊心協力，收到了事半功倍的實效。