小學四年級

我愛上了朗讀作文400字

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這幾天,老師給我們佈置了朗讀預習的任務。最開始,我讀的分數不高,但是,當我聽到老師發的音頻時,我發現朗讀這篇課文的老師,感情飽滿,讀音標準,語速適中,聽起來讓我感到非常震撼,於是我開始跟着她一起讀。

我愛上了朗讀作文400字

隨着我每天的跟讀,漸漸地,我的朗讀水平有了很大的提高,讀音變得標準了,感情變得飽滿了,朗讀的分數也變得高了起來,不僅如此,大聲朗讀還提升了我的記憶能力,讓我對課文的理解加深了。

記得有一次,在預習課文時,讀着讀着,我發現有一個成語不理解,我正準備查詞典,可突然一想,我爲什麼不自己先試着通過朗讀理解一下它的意思呢?於是,我大聲的讀着課文,一遍,兩遍……當我感覺那篇課文快要背下來時,那個成語的意思也變得明瞭,讓我深深地感受到“書讀百遍,其義自見”的道理

還有一次,當我學到《綠》這篇課文時,老師要求背誦這篇課文。我拿着課本,躺在牀上,短短十幾分鍾,我就能背得滾瓜爛熟。你想知道我是怎麼背下來的嗎?很簡單,就是大聲朗讀,多讀幾遍,自然就能背下來了。

我愛朗讀,它使我變得自信,使我變得快樂。今後我要多練習朗讀,讓我的朗讀水平更上一層樓。

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