小學四年級

和雞蛋比賽作文600字

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今天上作文課時,老師拿出了三枚雞蛋,我們都很好奇,老師究竟要幹什麼?是要炒雞蛋吃呢?還是要砸雞蛋玩呢?

和雞蛋比賽作文600字

正當我們疑惑不解時,老師說:“同學們,這節課我們來和雞蛋比力氣。”這時有一個同學站起來說:“老師雞蛋這麼脆弱,跟他比力氣,我肯定是勝”。

老師沒說話,面帶微笑的做了個“請”的手勢,那位同學就像雄赳赳,氣昂昂的戰士充滿自信,大搖大擺地走上講臺。一昂頭從老師手中接過雞蛋。老師對他說,這可是有規則的:“一不許用指甲掐耳,二隻能單手握雞蛋,三手要放在身前,讓所有人看見。”那位同學開始握雞蛋了。只見他手掌一緊,胳膊上青筋突現,面目猙獰,握了好一會兒,他終於放棄了,向雞蛋投降了。老師說:“感覺怎麼樣,現在你還看不起雞蛋嗎?”大力一號終於低下頭,灰溜溜的回到座位上了。

這時,“大力士”二號自告奮勇:“老師我來。”老師點頭後,他一蹦一跳的,走上講臺,拿起雞蛋使一握,“大力士二號”咬牙切齒,竭盡全身力氣,想把雞蛋握碎,五秒,七秒、十秒……,雞蛋連一絲裂痕都沒有,“”大力士二號”不得不放棄,向雞蛋認輸。

老師嘿嘿一笑:“還有人想試試嗎?”突然老師手指向我說:“子涵,請你上來試一試吧!”“什麼?我?”我怔了一下。旋即不自信的走上講臺,拿起雞蛋,使勁一握:“哎呦我的天,這是雞蛋嗎?”這分明是一枚“千年鐵蛋”!我依舊緊緊握着雞蛋,臉漲得通紅。“不行啦!不行啦!”我也屈服了。

同學們都很好奇,最終老師爲我們揭開了祕密:原來雞蛋的凸曲面可以分散力氣,如拱橋,候車大廳的屋頂都是這個原理。今天才發現處處留心皆學問,只要我們有慧眼,有善於思考的大腦,定能找到生活中更多的真理!

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