我們班的班星作文600字

我們的班級猶如一個五彩繽紛的舞臺，人才濟濟的，不僅還有“智星”、還有“美術星”……

“智星”

說起“智星”，那就非我們班的徐元不可了，他不僅課內知識豐富，課外知識也瞭解甚多。比如有一次，老師給全班同學出了一道關於四大名著的問題：“誰知道水泊梁山上有多少位好漢？”同學們愣了一會兒紛紛回答：“三十位，五十五位，七十位……”不一樣答案，全被老師否定了。接着，老師說：“請徐元同學回答。”只見徐元不慌不忙站起來，回答道：“有一百零八位。”“回答正確”，老師說道。頓時，全班響起了雷鳴一般的掌聲，我們都向他投去了敬佩的目光。

“美術星”

提到美術高手，人人都會想到馬馳驊。他長得高高的、瘦瘦的，平時不善言詞，但他有個特別的愛好——美術，他被我們班裏的同學稱爲“再世齊白石”，又被稱爲“美術星”。他常常受到美術老師的表揚。有一次美術課上，老師在白板上放出一張關羽的圖片，讓同學們來畫。唉！這可把同學們難住了。許多同學拿着筆緊皺眉頭，口咬筆桿，都“無從下手”。只見馬馳驊拿着筆在紙上塗塗改改，五分鐘後，他的畫就完工了。他把畫立即給了老師，老師看後滿意地點了點頭，並向全班同學們作了展示。同學們紛紛發出“哇”的聲音，有人還說“馬馳驊你真厲害啊”。他謙虛地說：“只是愛好，這也不算什麼”。

看！這就是我們班的“班星”。除此這外，我們班還有許多別的“班星”，你想不想來認識一下呢？