小學四年級

猜硬幣遊戲作文600字

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雖說我現在已是個六年級的學生,但跟同學玩起來,和四五年級沒兩樣。直到現在,我還和同學們一起玩拋硬幣的遊戲呢! 今日正巧口袋中有一枚硬幣,見我的另外一位同學正在玩拋硬幣的遊戲,突然來了勁兒,準備看看誰的運氣好。

猜硬幣遊戲作文600字

雖然我不經常玩這種遊戲,但我知道一個可以得到50%獲勝機會的方法。那就是看着對方拋硬幣,從硬幣最後的跌落軌跡,看出它是正面還是反面。而觀察這方面我特別在行,可以說是小菜一碟嘍! 我眼睛一眨不眨地看着硬幣快速旋轉的方向,立馬判斷出它跌落的樣子。反面,保準是反面!看到對方的表情,當然就知道自己肯定猜對了!對方認爲我這次全憑運氣,所以決定再來一次。這次他用了更大的力氣旋轉。我看不清硬幣的轉動方式,但我可很清楚地知道可能是哪一面的。因爲同學旋轉時,不小心露出了硬幣的外圈!真是天助我也,我又贏了。不服氣的他們又來找我單挑,可頻頻出錯。當然,他們也知道我所用的方法,可就是用不起來。輸了幾次過後,他們依舊十分不開心,所以準備再次考我,而且是讓我沒有機會看見硬幣跌落的任何蛛絲馬跡。雖然我不能直接看見有關硬幣的跌落的任何動作,但我仍然可以通過拋硬幣人的上半身——手臂的動作,如感受硬幣旋轉的方向一樣,在聽到硬幣落在桌子上的嘩啦嘩啦,到最後撲通一下硬幣被壓在手掌底下的聲音中,我判斷反面着地,正面朝上。果然,我預測的沒錯!我又一次贏了! 他們點頭臣服!

從小小的猜硬幣遊戲中,我的總結是:做任何事情,細心觀察後,總有好的結果!

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