小學四年級

有趣的聽寫作文500字

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今天和以往不太一樣,一向守時的沈老師今天卻在楊老師嘮叨完後才進教室,想必一定有驚喜吧,然而在她進教室的一瞬間,我注意到她兩手空空。驚喜就是一句話:“今天你們先聽寫再寫作文,不過不聽課內詞語,只聽你們很熟悉的字詞。”這句話我始終不明白,可這次特殊的聽寫會聽什麼呢?生活用品、同學的名字還是Tom and Jerry?

有趣的聽寫作文500字

開始聽寫了,沈老師微笑着走上講臺,伸出了一根手指,嗯?究竟是用上方寶劍指向敵人,還是傑瑞指責泰菲的場景呢?“第一個詞,魏麟懿。”“噢!”全班頓時爆發出一種恍然大悟的聲音。三秒鐘後,同學們齊刷刷地低頭寫字,只留下我一個人直身觀察。不說了,我也要開寫了,可是我寫出來的“懿”字看起來很不順眼,不管了,放手一搏吧!這時同學們有的左顧右盼,有的垂頭喪氣,最好玩的是我同桌,她正專注地盯着天花板思考,突然,她一拍桌子,寫下了答案。接下來我們寫了好多名字,最有趣的是“範烜崧”聽到這個名字時,包括我在內的好多同學都隨手寫成了“範烜鬆”,)唉,我們太難了!

批聽寫時,我不時地望向自己的本子,當一個又一個的大圈出現時,我頓時覺得“生無可戀”,但看到同桌的圈數是我的翻倍加1時,心裏又踏實了許多。錯的最少的同學錯了3個,最多的同學錯了30個。我排在第二,挺好的。

有人說這是一場人緣的考驗,我錯了4個,看來我的人緣挺不錯嘛!(公衆號: 紫藤花下飲新茶)

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