小學四年級

反恐防暴演練作文600字

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提到防恐防暴,很多人都害怕,我也一樣,我們學校專門爲此開設了一次反恐防暴演練。

反恐防暴演練作文600字

演練開始警報器一響,我們班裏的同學都行動起來了,有的用桌子擋住門,有的把門窗都關緊,還有的乾脆就直接躲到了桌子底下去,緊緊的抱住了桌角。這時,幾名老師裝扮的“歹徒”用粗粗的木棍用力的敲打班級的門,“咚,咚咚咚,咚咚”!一位很膽小的同學第一次經歷這種演練,小聲地哭了起來。有個同學蹲在桌子底下,手裏握着一隻鉛筆,驚慌失措,生怕真的有“歹徒”闖進來。我蹲在桌子後面,頭也不敢擡,盡力不讓歹徒看見我。因爲老師說過不能讓歹徒看見裏面有人,當然,如果教室裏很吵,歹徒當然會知道里面肯定有學生。全班同學都一聲不吭,教室裏面非常安靜,連一根很細的繡花針掉到地上都能聽得一清二楚。

“歹徒”在門外等了一會,發現這個教室沒聲音就去了下一個教室,我們班的演練就結束了。這演練也太快了,我們都還沒體驗夠呢。同學們,戀戀不捨地走出了這次演練的場景中,大家把桌子拉回原處,我嗖的一下,爬上櫃子,把窗戶打開。

這次的演練告訴我,如果真的有歹徒闖進了我們學校,我們也能隨機應變。像這次的演練一樣,把門窗鎖緊,用桌子把門堵死,人人都躲到桌子底下,讓歹徒以爲屋裏沒人。當然,做完這些之後,最重要的還是要報警,讓警察來處理這些歹徒。那你們知道怎樣報警嗎?我是知道的,從幼兒園到小學老師和家長都跟我說過幾百遍了,先撥打110,跟警察說清楚地點、學校的名稱,一共有幾個歹徒,說清楚這些能讓警察更快、更容易地找到你。

經過這次演練,我們都是反恐小衛士啦!對了,我們應該做好反恐防暴的措施,加強對反恐防暴的見識。

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