小學三年級

有趣的實驗作文600字

本文已影響 7.02W人 

在一個風和日麗的上午,我踏着輕盈的步伐來到金筆作文班。老師神祕地告訴我們,她要給我們表演魔術。我不屑地笑了笑,哼!我纔不信呢,都是假的!可我還是有點按捺不住小激動,期待着老師的表演。

有趣的實驗作文600字

只見老師轉身從黑板後拿出了魔術道具——一個裝滿水的瓶子,裏面懸浮着一個金色的小瓶子。可這又能做什麼呢?我們滿臉疑惑。這時老師左手拿瓶子,右手指着小瓶子唸叨着:“下去……”小瓶子應聲飄動,沉入瓶底,老師又唸叨:“上去……”小瓶子又慢悠悠浮到了瓶口,老師的表演讓同學們看得目瞪口呆。

細心的我,一下子看破了老師的祕密,大聲喊到:“老師,你的手用力握瓶子時,小瓶子就下沉,不用力時它就上浮了。”

被看穿的老師不但沒生氣,反而讓我們來試着做這個實驗。同學們個個把手舉得高高的,躍躍欲試。

第一個同學來嘗試了,他把大瓶子的水裝滿,又用注射器吸水,把小瓶子也裝得滿滿的,可是小瓶一進入大瓶中,就沉到瓶底了,他的嘗試以失敗告終。

第二次輪到了我,我想,上個同學把小瓶子裝滿水,結果失敗了,那我不裝水,會怎麼樣呢?可是當我把小瓶子投入到大瓶中時,小瓶子直接漂浮在瓶口,無論我怎麼擠壓大瓶子,它都無動於衷,又失敗了!

第三位同學上來了,他吸取了我們兩個的經驗,他把小瓶子裏的水注到三分之二的位置,再投入到大瓶中,一下子就成功了,小瓶子很聽話,讓它下降就下降,讓它上升就上升,我們十分佩服他。

爲什麼小瓶子這麼聽話呢?原來這利用了浮力的原理,當用力擠壓大瓶子時,小瓶中的水會增加,重力變大,就沉下來了;不用力時,小瓶裏的水又減少了,重力也減少,就浮上去了。

今天的實驗讓我明白了“失敗是成功之母的道理。”只有多思考,多觀察,反覆嘗試,尋找失敗的經驗教訓,才能發現小“魔術”中蘊藏的科學知識

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀