科學小實驗. 小學生 三年級作文

“今天我們來做一次實驗，”陳老師滿臉是笑，從一個方盒子拿出電池、一根電線和一個小燈泡，“讓小燈泡閃閃發亮！”

同學們拿出一堆材料，那一個個小燈泡彷彿是好奇心很大的小孩伸出頭來探望，一節節七號電池像一個個直立的小柱子在問我們大自然的祕密。

“我們的電池是直流電，可以用來做實驗，”老師把一根細長細長外面是紅色的電線一端放在一節七號電池上，舉着緩緩移動，“我們把電線的一端放電池的十號，記好是加號而不是減號。”

我和同桌目不轉睛地做了起來。我拿着電池，同桌拿着電線。很快，同學們都做完了，又一次把目光聚在陳老師身上。

他彷彿是知心的人，立刻表揚道：‘同學們的動作很快，但也要注意危險，不能把電線兩端放在電池的十號和一號上，如果十號和一號都是電線的一端就會產生危險，電池很熱，最嚴重的會有生命危險，所以以後大家要小心再小心。”

“一個同學拿小電池放在電池的一號上，另一個同學把放在十號的電線的另一端放在小電池上圓圓的地方。一定要聽懂。”

同學們開始動手做啦。我把小電池和電池橫臥，一節緊緊扣着另一節。同桌拿着電線纏緊小燈泡，慢慢移動電線的兩端，離十號和一號近了，更近了。我們倆目不轉睛看着。

突然，電燈彷彿着火了似的亮了！燈光非常柔和，又十分溫潤。

看着我倆的作品，心裏像抱了只小兔子似的，開心極了！

實驗，讓我知道，只要細心觀察，就會從大自然中發現祕密和快樂。