小學三年級

火眼金睛的老師作文

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一本教學書,一個灰色的筆袋,一把教學用的黃色直尺,她帶着銳利的眼神,邁着輕快的腳步進進了教室。此時上課鈴響了,誰還沒有做好課前準備,都逃不過她的火眼金睛,她就是我的數學老師——王老師。

火眼金睛的老師

王老師上課,安靜的時候大家都認真傾聽,討論的時候大家積極舉手發言。但是誰想趁這個時候講悄悄話、開小差,是逃不過王老師的眼睛的。有一次講評卷子,同桌悄悄地跟我說:“可不可以把你的黃色三角紙的背面給我看一下。”“告訴你吧,看正面是可以的,但是千萬別看反面,不然你會嚇一跳。”我小聲說道。“就讓我看看嘛。”同桌不依不饒。這時王老師走到我們面前,嚴肅地對我說:“你怎麼上課也講話。”我當時羞愧地不敢看王老師的眼睛,恨不得找個地洞鑽進去。那天講評的卷子,題目我都會做,就沒有認真聽講了,但這些都被王老師看在了眼裏。由此我得到了一個小小的懲罰——多做一張計算卷。

每當我看到這張小小的計算卷,就會想起那次上課的情形,想起王老師的火眼金睛。她讓我懂得上課認真聽講是一件很重要的事情。

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