小學三年級

神奇的水之旅作文

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轉眼長長的暑假已經過了大半,今天我特別幸運,有機會參加“護綠水青山,繪生態小康”的研學之旅。雖然天氣炎熱,但我覺得這是非常難得及有意義的。

神奇的水之旅

一大早蕭山日報的老師就帶着我們30來個同學坐在大巴來到研學第一站——蕭山第三自來水廠。廠裏的工作人員帶我們一邊參觀一邊講解自來水是如何生產出來的,同學們都覺得水淨化過程真神奇,也明白了水來之不易。

下一站是調研所前鎮裏士湖,這是一個很狹長的湖,湖水清澈得像面大鏡子,周圍的自然環境保護的很好。期間一位帶着草帽的老河長爲我們介紹了裏士湖的治水故事和他當河長的經驗。讓我們瞭解了這麼美麗的湖泊原來是管理河道的工作人員辛勤勞動的成果。老師還讓我們用瓶子灌水取樣,來到課堂跟着科學導師一起動手做水質監測。我們用專業的檢測工具測出了裏士湖的湖水是酸性的,屬於中等水質。

接下來老師還教大家做自然筆記,我們懂得了用自然筆記的方式去將觀察水、治水、保護水等,通過繪畫和文字的形式記錄下來。

講課結束後我們參觀了城市智慧河道雲平臺,那裏有個大屏幕,上面顯示着每條河流裏的機器正在工作的情況,還能一鍵巡河、監控排污、遠程控制等。如果有人在河裏丟垃圾它就會自動報警,提醒工作人員去處理垃圾。哇!管理河道的設備這麼先進的,這纔是真正的科技治水呢!

老師鼓勵我們少先隊員加入護水行列,我們也向老師保證提高對水環境的保護意識,宣傳水知識,用實際行動去爭取做一名合格的紅領巾小河長。爲實現蕭山環境“水清、河暢、岸綠、景美”的目標做出我們每一位公民應有的努力。老師還爲我們頒發了紅領巾河長的認證證書。

結束一天的水之旅,迎着晚霞回家路上,我明白了肩上的責任!努力吧!每一位紅領巾小河長。

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