一節語文課作文300字
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6.22W人
今天上午陽光明媚,在第四節語文課時,陳老師讓我們互改同學們的作文。
老師讓我們改作文錢先交給了我們方法。然後老師讓幾個人發作文。我改到了我們班裏張雍金的作文,他的作文雖然有好詞好句,詞語也用的恰當,但是他的作文有些字寫的不太清楚或者沒寫完。還有種流水仗的感覺。老師讓我老師讓我們看完錯別字之後在老師讓我們看完錯別字之後在旁邊寫批註,給他的作文寫評語。
我一步一步的在改他的作文,按照老師的要求去批改他的作文,並找出他哪些詞語用的不恰當給他劃掉再重新寫上去。該完他的作文後我感覺我腦子我腦子有點轉不過來了,他的錯別字很多隻有一段好句子,的結尾也點題了。改玩他的作文後我又重新審了一遍,看看有沒有漏過去的字或好詞好句。檢查完畢後我可以確認已經改完了。
改作文也可以激發我們的潛力也可以讓我們欣賞別人的句子,還能讓我們的作文能力提高。今天上午真是一節緊張的語文課啊!