小學六年級

我的老師作文摘抄題目

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從小到大,我們沐浴過多少關愛呢?老師的關愛給予了我們信心:家人之間無私的愛讓我們快樂成長:同學之間的友愛讓我們倍感溫暖》那一次,老師的關愛讓我又一次地拿起了我心愛的毛筆……

我的老師

國畫一直是我所的愛好,每當家裏客人來,都要看一下我的“大作”。可是,在這背後,我有着不爲人知的汗水和練習。

那是在我三年級的時候,第一次開始接觸國畫,真是一種奇妙的藝術呀!看着宣紙在從一遍空白,慢慢地,用顏色和墨畫出了中國的大好河山,畫出了花草和小動物,畫出了古代的人,他們形態各不相同,有人在吟詩,有人在喝酒,有人在下棋》在用顏料一遍遍的渲染,又有了些不一樣的味道,心中也有着說不出來的味道。

老師經常表揚我,有創新精神,畫的動物栩栩如生,畫的手法也掌握的不錯。這樣幾天下來,我就有點兒飄飄然了,作業也不用心,上課也開始聊天。慢慢地,我開始退步,把葫蘆畫成圓,把松針畫成了三條杆,把房子畫成了一個三角加一個正方形……這樣老師找我耐心地對我說:“驕傲使人退步,不能驕傲呀!”可她說的話,我一句也沒聽進去,一心想快點下課。同學們也開始嘲笑我:“看,她真笨呀!”看這麼簡單的不會畫。我想到了放棄,天天被同學們說,不如不學呢!這時,老師又找我談心,她說:“你本來是可以做好的,可是,十分的汗水你只用了一分,你怎麼不努力呢?你又怎麼可以畫好呢?”老師的話語深深地打動了我的心靈。對呀堅持了這麼久的愛好說放棄就放棄了,多可惜呀!我開始認真對待每一次作業,畫畫也有所提高,開始得到了各種獎狀,我也永遠忘不了老師您的教誨!

老師,是你給了我信心,給了我鼓勵,感謝您,老師!

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