小學六年級

我又想起了那個人作文400字

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那是一個春天,陽光明媚,我們正在教室裏上美術課。

我又想起了那個人作文400字

“今天,同桌合作,一起來完成這項作業。”

什麼嘛,我同桌什麼都不會,就知道看武俠小說,讓我怎麼跟他合作啊!

我自己先動手做了起來,把一些基本造型畫好,就等着同桌了。而他無動於衷,繼續啃着手指看書,眼睛直勾勾地盯着,一刻也不離開。

過了一會兒,我忍無可忍,對他說:“喂,老師明明說是同桌合作,你倒好,全讓我給做了是吧!”

他連忙把書收了進去,把我畫的幾個基本造型給剪了下來,就又去看書了。

待我完成,已經下課了,我拿着完成的作品來到了美術老師辦公室,說:“這個作業是我一個人完成的,同桌根本沒參與。”所以,美術老師就給我一個人打星了。

一走出辦公室,我就後悔了。他至少幫我剪了紙,也算是參與了,我怎麼能這樣說他呢?要不,還是去和美術老師說吧!給他打星,那我豈不是吃虧了嘛,他就做了一個步驟,剩下的都是我做的呀……

到了教室,我都不敢直視他的眼睛,好像自己做了什麼違心事一樣。

而他看見我,笑容還是那樣明媚。

陽光透過窗戶,射進教室,照在身上,暖暖的。

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