竹節人仿寫600字作文

《東南西北》

在豐富的學習生活中，免不了有着許多有趣的小玩意兒，什麼倒黴蛋呀，自制彈弓什麼的。東南西北這個東西就曾在全班流行，材料簡單，做法也簡單。

那段時間，作文本用得飛快，換了好幾個，其實基本用來摺紙了。把長方形的紙裁成正方形，把4個角折到最中間，反個面，再來一遍，然後對摺，撐開，完成。

接下來是最有意思的，先寫上東南西北，再在中間看不到的地方寫上一些指令。比如：說一聲我是豬或者跳到教室外面，又跳回來等等，當然說了這麼多，還沒說怎麼玩，那就來看看吧，多有意思的。

世界上最美麗動聽悅耳的下課鈴響起，大家又拿出了自己的東南西北，找人玩。我找到××人，開始讓她嘗試坑人的東西，她選擇了看東邊，開合20下，我把左右手的一指二指放入東南西北的4個凹槽裏，上下打開，左右打開，20下了，看看東邊是什麼呢？

“草！”玩的人大叫，“爲什麼是找一個人說我是豬！”我在一旁哈哈大笑，不錯！相當不錯！她只得照做，誰叫她要玩這個遊戲呢！哈哈！每次別人玩完，東南西北的主人都一副得逞的壞笑。雖是如此，但大家還是玩，因爲玩總是很開心的，起鬨這是豬，起鬨那是豬，但一個課間過去便都沒了，下個課間又重來。

還有同學耐不住性子，上課也玩了起來。有些時候不小心喊大了，老師便走了過來，拿起東南西北，打開一看，也想笑，但老師畢竟有形象，不能這樣哈哈大笑，便繃着臉，臉上的肌肉有些奇怪，全班就笑起來，亂成一鍋粥，又是幸災樂禍，又有些覺得老師的樣子很可愛，便笑得更歡了。

東南西北給我們帶來了許多樂趣，讓所有人變成“快樂的豬”。