小學六年級

那一刻讓我銘記在心作文

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動作有很多,拿筆、舉杯、扔垃圾等等等等。而對我來說最溫暖的就是它……

那一刻讓我銘記在心

那一次我榮幸地參加了國旗下講話,我要上主席臺演講。主席臺是藍色的,在操場的正前方面向烏壓壓的一羣人,我走上主席臺驚呆了。所有老師同學都在望着主席臺,他們好像每個人都在審視我一般。隨着主持人的一聲‘下面進行國旗下講話。’我便開始演講,之前排練了無數次的上臺敬禮,演講開頭都彷彿像一個淘氣的孩子一樣,不知跑到了哪裏。我的腦袋裏一片空白,心裏很忐忑,我只能硬着頭皮開講。

“朱熹說讀書要心到,眼到口到我們也應該——”本來我已經不再緊張了,但沒有想到好景不長。起風了,就連紅旗都呼呼作響。我問的手裏的演講稿被風吹的晃來晃去,風把稿子吹到反面,空白對着我。我沒有背稿,我必須看着才能說。我慌了,從心底裏慌了。我的一隻手握着話筒,另一隻手扶着稿子,正讀到關鍵時刻,我不能在這麼多人面前出醜啊!正想着,我努力地把大拇指往前伸,想捏住隨風飄蕩的演講稿。可它就是不聽話,我看到這樣的情況,手心裏已經出了冷汗。一想到事後同學們會說我連一張紙都抓不住,那麼——我不敢再往下想。

我不知道該怎麼做,主持人注意到了我,她盯着我看了兩三秒。在我把我記得的這句話的最後一個字讀完時,我的心提到了嗓子眼,下一句怎麼辦?主席臺上有主任老師,臺下有同學老師。一旦失手還爲班級丟臉。我的手心又出了一層冷汗,而主持人這時大步邁過來,用手捏住另一頭,我總算稍微平靜下來。可我的心還在怦怦跳,捏着稿子心有餘悸。演講終於結束,這次的演講真是緊張刺激,好在有驚無險。我攥着早已被汗水浸溼的稿子,心裏暖乎乎的。

每次想到這個小小的動作,我的心就像被暖寶寶捂着一樣,而暖寶寶確實是這樣小小的一個動作。這一個‘捏’的小小動作會被我銘記在心!

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