小學六年級

男孩和女孩作文

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【篇一:男孩和女孩】

男孩和女孩

張辰

同樣的大千世界,同樣的年華歲月,不一樣的你我他,男孩和女孩都是大地的孩子,她們溫柔細膩,他們堅強豪放。

男孩短髮豪邁,女孩長髮優雅;男孩身穿短袖短褲,在運動場上揮灑着汗水,酣暢淋漓,好不痛快;女孩身着長裙,在圖書館裏吮吸着知識,腹有詩書氣自華。

在語文課上,男孩勇於舉手,女孩深思熟慮;在數學課上,男孩高談闊論,女孩沉默不語;在手工課上,男孩笨手笨腳,女孩手指翻飛,有如神助;在體育課上,男孩在陽光下打着籃球,女孩在樹蔭下踢着毽子。男孩有他們的特長,女孩也有她們的優點。

男孩與女孩本不相似,但在集體活動中,他們站在了一起。

運動會上,男孩參加跑步,健步如飛,一馬當先,勇比三軍;女孩比賽跳繩,動如脫兔,身輕如燕,身手敏捷。他們都在賽場上揮灑了汗水,張揚了青春,爲班級拿下了一等獎,當歡呼聲響起的時候,他們的心走到了一起。

辯論會上,他們一起引經據典,各抒己見,爲班級拿下了優秀獎,當捧起獎盃的時候,男孩與女孩相視一笑,他們的心走到了一起。

在一次次的磨練中,男孩與女孩融合在了一起,形成了班級。正是一個個這樣的班級形成了這個美好的校園,讓生機充滿了每一片角落。

我們一起沐浴着陽光在陽光下歡笑,大家的心越來越近,我們有着同樣向上的精神,有着同樣上進的理想。我們的心更緊了,融合成了一個整體。

【篇二:男孩和女孩】

趙文佳

同樣的班級裏,同樣的課堂上,你、我、他,個個都不一樣,他們有帥氣的寸頭,魁梧的身材,而她們有秀美的長髮,柔美的身姿。我們大家同樣生長着,生長着……

五歲,她們嬌滴滴地對媽媽說想穿新裙子,桌子上,一排排都是漂亮的髮夾,她們揹着粉嫩嫩的書包,開開心心地上學去了。

五歲,他們大大咧咧地對爸爸說想買變形金剛,地板上一輛輛的都是汽車模型,他們提着鋼鐵俠的書包蹦蹦跳跳地上學去了。

她們看見變形金剛羨慕不已,他們看到她們的裙子嗤之以鼻。

十歲,她們手挽着手,聊聊書中的人物,談談自己的小祕密。每個靈巧的手都能做出精美的藝術品,心思細膩,做事仔細是她們的特點。

十歲,他們勾肩搭背,談着遊戲裏的人物,每個好動、活泛的大腦能解決許多數學題,在數學課堂上,他們時常霸佔整個課堂,言談充滿了自信。他們的體育能力,計算能力都比女生強。

比賽的時候,我們男女混合,團結友愛,共爭第一。我們共同歡笑,共同進步,我們的眼眸裏都充滿對勝利的渴望。

男孩和女孩都生活在一個星球上,都有各自的優點,我們應該相互學習,爲青春的夢想而奮鬥。

【篇三:男孩和女孩】

王夢雪

同樣的花草樹木,同樣的花花世界,男孩和女孩,都有着各自不同的性格、氣質……

一年級,男生們留着一頭烏黑髮亮的“子彈頭”,他們上課時,從不會規矩地坐在椅子上好好聽課,而是上蹦下跳,左顧右盼,即使被老師批評,也不忘在底下做個鬼臉。下課時,急急忙忙跑出教室,呼朋引伴玩遊戲。

一年級,女生們留着一頭飄逸的長髮,她們上課時,坐在椅子上專心聽課,坐姿端正,神情專注,如果被老師批評了,立馬傷心地熱淚盈眶。下課時,不緊不慢地走出教室,幾個朋友一起低聲私語,分享着自己的小祕密。

六年級,男生們更加活躍了,上課雖然發言積極,但不遵守紀律,不時受到老師對他們的批評,他們卻不在意。讀書時,他們還在當中唱歌搗亂。下課時,邀着許多好朋友去打籃球“嘿!快傳球!”他們小麥色的皮膚健康、陽光,讓女生羨慕不已。

六年級,女生們更加恬靜了,上課遵守紀律,但不夠活躍積極,只有老師點到她們,她們才站起來,但回答依舊行雲流水。讀書時,女生們一個字一個字地看着讀,神情專注極了!下課時,邀着一兩個好朋友,坐在樹下聊聊天“嘻嘻,哈哈”讓她們的關係更加親密。

快要畢業了,男生們和女生們都對初中生活懷有憧憬,對未來世界異常向往,當然還有對小學生活的留戀不捨。

這一刻,我們沒有“他們”和“她們”之分。我們手拉手,肩並肩,一起迎接明天的太陽。

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