小學六年級

我的學琴之路的作文

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古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”對某件事樂此不疲的人才能真正學好那件事。

我的學琴之路

我學鋼琴比較晚,至今才四年。別人在我這個年紀已經學了五六年或七八年。我曾經想到底該不該學,所以我曾苦惱傷心過。但最終我還是選擇了學下去。爲什麼?因爲我對鋼琴的熱愛。

我身邊那些被逼着學鋼琴的人,接二連三地止步不前,甚至開始放棄、退縮、逃避。當我問他們感受時,他們都說:“好舒服,不用再繼續彈下去了。”是的,不喜歡的爲什麼還要學下去?

我的一部分朋友把學鋼琴僅僅作爲一種升學的工具,僅僅侷限於想要學習它,而不是熱愛。結果升學後,鋼琴便成了老人般沉默不語了。它像是熟睡般不再發出一點聲音,最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問他們是否感到一絲不捨時,他們總會回答說:“它已經退休了,我之前就從來沒有喜歡過它。”是的,僅僅是學習,而不是熱愛,學習還有什麼用呢?

我經常問自己,我學習它是爲什麼?從第一次的相見就使我印象深刻。回想那僅有四年的學習征途,我爲自己而慶幸、欣慰。儘管在學習過程中有過憤怒不安,有過哭泣苦悶,有過不滿懊惱,但至少事後我還是快樂的、幸福的、自豪的。我熱愛者鋼琴,喜愛着每一個靈動的音符,簡單樸實的黑白鍵盤,激情飽滿的樂譜,無不使我心潮澎湃。

我看向鋼琴而流露出來的愉快的笑容,我簡直無法想象離開它的疼。

“你學了多久的鋼琴?”監考官問。“三年”,我回答。“三年”,她十分驚訝。“我本該在兩年前來考級的。”我說。她沒有再說什麼,而是問我喜愛它嗎。我回答“是的,熱愛。”

樂之者,樂此不疲的人,我對鋼琴愛之入骨。也許沒有愛,就沒有今天的我。

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