作文使我苦惱

隨着時間的流逝，我已從一個懵懵懂懂的稚子，變成了一位亭亭玉立的少女。這一天天的成長給我帶來了不少歡樂，可令我揮之不去的煩惱也在日益增多——作文，就是我最大的苦惱。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。但是，不管我閱讀多少書籍，作文水平就是得不到提高。唉，愁得我都能寫成一本《少年雨繆之煩惱》了。你看，失敗的事例也不計其數：記得上學期的期末考試，一到令我苦不堪言的作文時，我就心煩意亂，不知所措。我心中的焦躁造成了“心急吃不了熱豆腐”的悲劇——這次考試我只得了89，作文竟悲慘地被扣了十分。得到這個“噩耗”後，我就像鬥敗的公雞，垂頭喪氣，愁緒滿懷。回家後，我大哭了一場，萬般痛苦涌上了心頭。

可是，作文真的令人這麼苦惱嗎？爲什麼別的同學就能妙筆生花，寫的文章讓人讀來興致盎然呢？難道我的作文就無藥可救了嗎？這天，熱心的爸爸和我一起分析我寫作文總是“失敗”的原因。爸爸說，作文主要有四個注意點：一是立意，二是素材，第三是語言，最後一個便是合理的想象。而上一回我悲慘結局的造成，是不是就因爲沒有好好掌握前兩點呢？

立意？素材？在爸爸的指導後，我若有所思。我靜下心來，思考了片刻——原來上次我的那篇作文就是因爲選材方面沒有做好：一篇勵志文章，竟然被我寫成了一篇神神叨叨的玄幻故事，纔會發生“悲劇”。當然，爸爸還強調了，作文還要多練。

機會終於來到了我的眼前，周老師組織了一個有趣的寫作活動——寫作行動派。我也是行動派裏的一員。這一回，要求寫“一句引發人深思的話”。寫作之前，我仔細揣摩了爸爸的那番話語。我決定以陶淵明的名句爲題材展開描寫，因爲這句話寓意深刻，使我深深體會到了其蘊含的道理。我牛刀小試，主次分明，條理清晰，順利地完成了這篇文章。事後，編輯將我的文章發表在公衆號上，我喜不自勝，小小的心中充滿了歡樂。

世上無難事，只怕有心人。這幾日，我努力學習寫作的技巧，認真學習公衆號裏其他同學的文章。希望有朝一日，我的作文水平能更上一層樓，寫不出好作文的苦惱也能化爲烏有。