小學六年級

一場比賽小作文

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下午第一節課,本應上嚴肅而枯燥的語文課,可誰知,鄭老師卻讓我們收起了書,說是要進行一場比賽。

一場比賽

老師這句話,彷彿是靜如毫無波瀾的水面上投進了一粒泡騰片,整個班級瞬間沸騰起來。聽了老師的指令後,我們紛紛在自己組選出一位代表上臺,他們分別是小陳、小林、小孫、小張。

老師不知葫蘆裏賣的什麼藥,故作神祕,不告訴我們比什麼,讓我們猜。這一舉動不但沒撲滅我們的熱情,反而讓我們興致高漲,一時間,大家都開始思考,交流。小潘最爲積極,時不時叫一句,但無一例外,全部錯誤。小甘成了搞笑擔當,每次說話都令人捧腹大笑。小陳則是認真思考,努力想着。最後還是機智的小劉說出答案,得到了鄭老師的肯定。

這下大家都恍然大悟,對比的內容也心知肚明—當然是比吃。而鄭老師的要求還更加苛刻,剝出的皮要連成一塊,吃時不能流汁,並且有兩個。這下本不擅長這塊的小陳等人就更沒希望了。雖說如此,但我組小陳依然不負衆望,得到了第一的成績。

若說這第一輪只是熱身的話,那第二輪就是決賽了。這次知道了比賽的內容,大家都選出了各組的“王牌”—小劉、小呂、小李、小胡。這是一場針尖對麥芒的比拼,四人都摩拳擦掌,緊盯橘子,小李更是似打籃球般擺起手勢。一聲令下後,四人是八仙過海—各顯神通,小劉儼然成爲了時間管理大師,他手速飛快,剝完橘子便往嘴裏塞,手又去剝,吃完後立刻補上,嘴手都不停歇;小呂專注地剝着,速度甚至快過了小劉;小李嘴巴彷彿裝了馬達,飛速咀嚼着,但卻絲毫沒變快,成了一大笑點;小胡也想使用策略,卻弄巧成拙,想把橘子都剝好再吃,反而慢了一大截。

場上的情況越發緊張,終於到了塞點—小呂和小劉都進入了最後吞下的階段,兩人嘴不停地動着,不僅帶動着橘子,也帶動着我們的心。在全場一片寂靜中,小劉首先嚥下了橘子,臺下頓時響起了哀嘆和歡呼聲。隨後高下也漸漸分出,但不論派在第幾,都比小陳要高,這令我們對他們也是刮目相看。

比賽終於進入尾聲,下課鈴則爲其拉上帷幕。這個看似比誰更能吃的比賽,卻告訴我們每個人都有自己擅長的一面,不要小瞧每一個人。這個歡樂的下午,真令我難忘!

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