小學六年級

對面的老師看過來作文

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徐老師是我動漫班的老師,他在課上的時候常稱自己爲漫老師,叫着叫着,我們也習慣了。

對面的老師看過來

漫老師上課的形式從不循規蹈矩,每一節課都有意想不到的驚喜,課堂內總是充滿歡笑。他非常幽默,經常用一些搞笑的話語來逗樂我們,讓我們哈哈大笑,教室裏到處都是歡樂的氣息。走進這個課堂,你並不會犯困,而是會睜大眼睛期待着接下來的每一刻。

又是一個星期四,我來到了熟悉的教室,漫老師正在畫一張範畫,走近一看,原來今天學誇張的人物。老師畫了一個胖胖的廚師,他挺着大大的肚子,標準的雙下巴,釦子都快扣不上了。他拿着廚具,穿了一雙大大的皮鞋,廚師帽還戴歪了。動漫要用用誇張的手法,這一點我早就知道了,但我還是在看到這樣一幅畫時,哈哈哈大笑出來。也太有意思了,要是能創作出這樣的漫畫集,一定會逗笑很多不開心的人。

老師拍拍我的肩膀,意思是“你可以畫出來嗎?”站在漫畫前,我想,我一定不會辜負老師的期望,也要畫出這樣生動的作品。我坐了下來,認真地用鉛筆勾勒出人物的輪廓,沙沙聲中,我完成了一幅漫畫,老師說:“我今天畫得格外認真。”認真起來的力量無窮大,我在漫老師的影響下,自己的漫畫能量也漸漸釋放出來。

漫老師幽默的性格,風趣的語言,都是我所喜歡的。但是,他孜孜不倦教導我們的精神更讓我敬佩。對面的老師,看過來,因爲看過來的時候我似乎就更有力量了。

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