小學六年級

網課讓生活更美好作文

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“唉,這種很難的奧數問題,不是搞得我思路混雜,眼花繚亂,就是搞得我頭昏腦漲,暈頭轉向……”怎麼辦?怎麼辦?我急得冒汗了。爸爸說:“要不你上一節網課試試。”

網課讓生活更美好

打開電腦,我點擊了學而思網校。這是一段視頻,老師講解的就是這道難題,他一邊講着一邊把黑板寫得密密麻麻。第一遍我沒有聽明白,那就再點擊一次,重新聽一遍。一遍一遍地聽着,聽到關鍵的地方,還可以回放重複聽,仔細回想老師分析的思路,我終於頭腦舒暢,思路清晰了。網課真好,它好就好在老師講解的一字一句都存在視頻裏,可以反覆聽講,細細琢磨。

今年春季,新冠疫情爆發,開學延遲了,大家只能宅在家裏。學習怎麼辦啊?在這個關鍵時刻,老師們祭出了一件終極武器——網課。

釘釘課堂的網課除了錄播,還有直播。直播的課堂最有趣了,那一天,老師正在給我們上語文課,討論“精彩的童年生活”。老師要同學們採訪家長,瞭解大人們的童年生活。上課的時候,連麥徐沈賢,要他說說,採訪誰的童年生活?或許是對着耳麥說話不習慣吧,平時好吃懶做,不專心學習的徐沈賢一下子呆住了,他漲紅了臉,囁嚅着嘴脣老半天答不上話來,最後急得大喊:媽媽,老師讓你回答問題。徐沈賢媽媽偷偷地把頭探進攝像頭裏,看了會兒題目,把答案說了出來,我想:他竟然要媽媽幫他解答問題,也太尷尬了吧……我看向留言板,有一大堆消息發的都是“看笑話”的表情。我們的語文課,被徐沈賢一打岔,硬生生地變成了“親子課堂”。

隨着互聯網技術的發展,網上課堂會越來越普遍,越來越有趣味,我喜歡網課,它讓我的生活變得更美好。

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