小學六年級

小學生研學旅行作文

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遊車在高速上快速行駛着,雖然人還在車子上,可是我的心早已飄到茶園去了。

小學生研學旅行

過了不久,茶園到了。剛一進門便聞到了一股茶葉的清香。茶園依舊是那個茶園,只不過一切器材都是新的,那裏牆上的漆也重塗了,兩根榕樹更加茂盛好看。

我們準備去茶園了,各組組長都去領了大竹簍子,我們排着一條長隊,整整齊齊地進入了茶園。一進入茶園映入眼簾的就是一棵棵不及膝蓋高的茶樹,雖然看起來是像一排一排的草叢,但是從底下看就會知道,這一排草叢是由一顆一顆的茶樹組成的。

停下來,深深吸了一口氣,老師說茶葉一般是兩片葉子中間會有一片嫩芽,帶隊老師讓我們分頭行動。我們這組人都往上面走去,高處有美景,高處好觀景。從我們這邊望去,那裏簡直翠綠的像一塊綠色的翡翠,那一條條河和一座座房子,就如同翡翠裏的波紋,我看到很多人的簍子裏已經有好多了,我趕緊指揮我的組員們一起摘茶葉。我伸出手來,組員們一起採茶葉。我伸出手來,找到老師講的一樣茶葉摘下來。我們一邊在茶葉裏追追趕趕,一邊採茶葉。

玩了古人相互敬茶的時候的禮節:男生左在前,女生右手在在前,我們八個數學組長去給李老師輪流敬完。

午餐過後,我們六一班。五三班。五四班。三個班比賽,看哪個班唱歌唱的好,我們口號本來是先幹五三班,再幹五四班。可是在隊長勸阻下,就把這兩句話給刪除了,我們唱的是《小小少年》由隊長開頭,從五年級的眼神中,我們可以看到他們在嘲笑我們幼稚,最後我們贏了,這是他們想不到的。

製茶的時候,我根本看不到,就聽到了一切聲音。我聽到老師說:製茶的第一步採摘茶葉,第二步將茶葉放在筐裏來回擺動,第三步我要茶葉放入鍋中揉搓幾下,第四步把茶葉濾幹,茶葉就做好了。

到了下午兩點多,我們上了車。我望着這些充滿生機的茶園戀戀不捨地離開了……

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