小學六年級

那顆帶我前行的星作文

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一根短短的粉筆,您畫出了無數道彩虹;一方矮矮的三尺講臺,您揮灑了無數的汗滴;一個小小的黑板擦,您卻擦去了無數的功利。老師,您就像夜空中最亮的那顆星指引我前行。

那顆帶我前行的星

三年級時,醫務室。“思甲,還疼嗎?”您輕聲詢問着我,用紅藥水輕輕塗抹我受傷的腳踝,時不時還吹一吹,陣陣涼意在我腳上輕輕撫摸過。調皮的我在操場上不小心被人撞到,換來的卻是老師一陣陣心疼與自責,“都怪老師不好,沒看住你們,你纔會被他們撞倒的……”好似這一切不怪那硬邦邦的水泥地,不怪我的調皮,全在您……老師您就是夜空中最亮的那顆心,溫暖了我的心房。

四年級時,辦公室。我膽怯地敲了敲那扇油棕色的門,開門映入眼簾的是一張笑眯眯的面孔,我把一道不懂的題拿給您,您開始耐心地爲我講解,用黑色的筆在題的一邊寫出工整的數學符號,看着我豁然開朗的樣子,您笑得更燦爛了。我多想讓您休息一會兒,可那上課的鈴聲卻又打響了……老師您就是夜空中最亮的那顆星,在茫茫學海爲我指明方向。

五年級時,操場上。您擦了擦我眼中盈盈的淚花,輕輕撫摸我的頭說:“思甲,沒有流過血的手指,是彈奏不出美妙樂章的,一次失敗算不了什麼,過去皆爲歷史,你要總結經驗教訓砥礪前行。”聽着老師意味深長的話語,我重重地點了點頭。而在那年秋天又是同一個地方,您叫來了與同學們嬉戲的我,目光嚴肅厲聲說道:“怎麼,連續取得幾次好成績,驕傲了嗎?看看這幾天的作業寫成了什麼樣子?”您攤開我的作業本,只見幾個紅叉叉連成一片,潦草的字跡上散落着零星的對號,我的臉刷的紅了,您漸漸平和了語氣說:“過去皆爲歷史,砥礪前行方能成功……”老師您就是夜空中最亮的那顆星,在我迷失人生航向時爲我照亮前方。

“天上的小星星,一閃閃亮晶晶,照亮了我的心,指引着我前行……”在茫茫學海中,在漫漫人生路上,老師您就是帶我前行的星,使我從未停止探索的步伐,向前,向前,再向前……

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