小學六年級

教室風波作文示例

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“洗刷刷,洗刷刷哦哦-—”教室傳來了一陣陣的歌聲,我慢慢走向教室。

教室風波

我推開教室的門,同學們唱得更歡了,我也十分想唱,可是爲了保證不說話的名譽,我只能呆呆地坐着,看同學們盡情發泄。這幾天,老師管得太嚴了,今天老師不在教室,真是山中無老虎,猴子稱霸王啊。突然,同學們的歌聲戛然而止,停了下來。老師走進來說:“唱呀,怎麼不唱了。老遠就聽到你們唱歌了,”老師說,“是誰帶的頭,”想不到的是,同學們一個個的指向了我,用渴望的眼神看着我。老師說:“張賀晟,放學找我。”“完了。”被老師誤解的滋味真悲催。當老師走遠,同學們又唱了一首“我正在看着你,看着你目不轉睛。”

放學的時候,我的雙腿像灌了鉛,一步一挪到了辦公室門口,輕輕的喊了一聲:“報告。”老師說:“進來吧。”雖然聽着老師的聲音很溫和,但是我的心卻怦怦怦跳得十分快。我低着頭來到老師面前,“老師,真不是我唱的。”老師說:“行了,不用說了,我都知道,你們這行你當語文課代表好嗎?”“啊?”原來老師不是批評我,我禁不住“啊”了一聲。“怎麼?不想當!”老師又說,“在教室,你沒說話,我給你一顆糖,你對同學們的指責,沒有急着辯解,我再給你一顆糖。希望你嚴格要求自己,當好語文課代表!”哇!原來老師心裏明鏡似的。

我自信滿滿的走出辦公室,心突然一下子平靜了下來。

這個老師,就是我們的班主任。從那以後,我覺得老師更偉大了。

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