小學六年級

我的拿手好戲書法的作文

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我的拿手好戲非書法莫屬。

我的拿手好戲書法

我與書法結緣於三年級,那天學校給每個學生髮了一本毛筆字帖。字帖上面的一個個正楷字,是那樣的端莊秀麗,是那麼的圓潤飽滿,多麼賞心悅目啊!放學回家,我便央求爸爸讓我去學毛筆字。

於是,我的練字生涯開啓了。從此,我不但週末和寒暑假在書法班,我還天天在家裏寫字。從基本筆畫,到楷書,再到隸書、篆書,最後到行書、草書,鄧老師手把手地教我寫。兩年時間,幾百個日夜,終於,我練得了一手好字,時常參加各種書法比賽。

記憶猶新的是鄧老師帶我們十位優秀書法學員去馬蹄湖,開展“迎新年,送春聯"的活動。

一路上,我的心怦怦直跳。這可是我第一次參加現場寫對聯的活動,萬一寫了錯字怎麼辦?萬一墨水滴紙上怎麼辦……一連串可能發生的意外,突然間塞滿了我的腦袋。

懷着忐忑不安的心情,我拿起毛筆開始寫對聯。起初,沒有他人來圍觀,我的心情平靜下來,字也寫得很好。慢慢地,好幾個大人把我團團圍住,有的說:“這女孩只有六歲吧,字就寫得這麼好了!”有的說:“寫得真不錯,不過字的結構不行。”“是的,那一捺沒寫好。”……

圍的人越來越多,人們七嘴八舌地議論着。我心亂如麻,手猶如被寒風吹得失去知覺似的,腦子裏一片空白,不知如何下筆了。

孩子,不怕,你寫得挺好的,寫好送給我。”好溫暖的話語,我擡頭一看,一位一臉慈祥的老爺爺衝我笑着,頓時,彷彿一股暖流涌遍了我的全身,我也衝老爺爺笑了笑。

拿起筆,蘸上墨汁,一幅對聯,一氣呵成。我將這幅春聯摺好送給老爺爺。老爺爺笑着說:"孩子,寫得真好!我會把這春聯貼在我家的大門上,謝謝你。”

我的心裏樂開了花,練書法讓我懂得了人生中有很多值得我們去實踐的第一次,而且每一次嘗試的所得都是人生中值得珍藏的財富。

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