小學六年級

我給同學取綽號作文

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綽號是每個人都有的,綽號有惡意的,也有善意的。

我給同學取綽號

其實,在我們班,第一個有綽號的就是我。同學們老是說我:“農村,農村的。”我只要一聽到有人說:“我是農村。”我都一恨不得把他拉到一個地方猛打一頓。可是,有一次,我真的忍不住大家叫我“農村”了。我便猛地一拳打過去,哈哈!現在該我笑你啦!有的被我打得臉都紅了,我就叫他“小蘋果”哈哈可真好笑啊!但是那些給我取綽號的人都被我的拳頭糾正錯誤了。

現在,我們班一個同學大家都把它叫成一瓶“哦泡果奶”,雖然,他很弱不會打架。但是他會利用下課時間去辦公室告訴老師,所以老師使用必殺技,就抄語文書的課文和古詩或者罰站到清校,這就是老師的必殺技歷不厲害。不過我們取綽號也很有好處,比如說愛因斯坦就被人取笑,他才認真學習。長大以後就變得聰明瞭,所以,好綽號能幫助人糾正缺點。

不過我們的班裏有一個跑得很快,大家都稱他爲“飛毛腿”,他在全班打架是最厲害的,所以,他兩個稱號是“飛毛腿”和“打架王”,就是全班的大王。其實他也很善良,有人要打架,他就飛快地跑過去說一聲:“不要打架。”你看厲害吧!大家都叫他“控制者”

大家都知道了吧,綽號有好處也有壞處,遠離惡意的綽號,讓美好、善良的綽號成爲我們生活中和諧的音符。

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