小學六年級

一次有趣的辯論會作文

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教室裏傳來濃濃的火藥味,這是怎麼回事?哦!我們在舉行辯論會,辯論會的主題是給別人起綽號好還是不好

一次有趣的辯論會

一開始,老師分出了正方和反方,而老師呢?那當然是法官啦,我們正方先發制人,綽號是好的,有的像欣賞別人的綽號,是可以給他帶來快樂的,如"飛毛腿""智多星"?

反方不甘落後,立即反駁,有的外號是用來取笑別人的,如:長得不好就叫"非洲妹";長得瘦就叫"豆芽菜"長得矮就叫"矮冬瓜"。

正方馬上反駁:那些取笑別人的綽號可以提醒對方改正錯誤,還可以讓他勇於面對。

反方急得像熱鍋上的螞蟻,突然,有一個站起來說:可是,有些淘氣的同學會拿別人的缺點起外號,如:你長得醜,叫你醜八怪;你嘴巴大,叫你香腸嘴。

正方已經無言以對了,該怎麼辦呢?大家抓耳撓腮,我想到了一句:取外號,其實有時候不會傷人自尊,反而還會增進友誼。反方有備而來,早己經打好了草稿,殺氣騰騰地撲面而來。

正方代表又說:如果給別人起不好的外號,也可以換個思維方法想呀!

反方越戰越勇:有些人喜歡惡作劇,比如:你白給你取小白菜,你黑給你取黑妹。

正方說:還有的外號可以催人奮發,比如愛因斯坦的《三個小板凳》故事。雙方你一言我一語爭個不相上下,看來這場辯論會三天三夜也開不完,最後,"法官"說:"辨論會到此結束,開始宣佈結果,我們都立起耳朵,"法官"說:"大家公說公有理,婆說婆有理,沒有勝負,只有精彩"。

這場辯論會十分精彩,也讓我收穫滿滿,原來,綽號有好,也有不好,就看你是怎麼利用它的。最後,我們在歡聲笑語中結束了這場辯論會。

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