科學實驗課作文

今天，科學課袁老師要來我們班做酸奶實驗課了，大家都非常激動，畢竟家裏的酸奶都是從超市裏買回來的，沒有幾個人，真正的在家自己做酸奶渴的，激動之餘但又有幾分緊張擔心某些同學把實驗做失敗了，因爲第一節課的時候袁老師就叮囑過我們，第一課細菌很重要，而且製作做酸奶是想讓我們瞭解生物分裂繁殖。同學們也對這節實驗課充滿了好奇！

於是，我們帶着激動又緊張的心情等待袁老師到來，“我來了，同學們好”，不見其人先聞其聲，這就是我們的袁老師，他踉踉蹌蹌的拎了幾個大袋子走進了教室，也聽到了一如既往爽朗聲音：“好了，同學們今天我們來做酸奶實驗，我要看今天哪些同學帶了酸奶和純牛奶的”話剛落音，同學們就齊刷刷地把手舉了起來，袁老師微笑的說到：“嗯，這個不錯嗯，那個也不錯啊，很好，很好”。

接着，袁老師從大袋子裏拿出一個盆，他邊拿邊說道：“現在呢，我要和大家一起做一下做酸奶實驗，首先要把所有的容器都要燙一下，不然上面有細菌和乳酸菌一起發酵喝了之後，大家會一起上廁所的”。激動緊張的氣氛蕩然無存，頓時鬨堂大笑起來，心情也放鬆了許多，袁老師找了幾個同學上去，告訴他們要怎麼攪拌，那幾個同學小心翼翼地把純牛奶倒了進去。

那位同學拿着玻璃棒耐心的攪拌酸奶，大家緊盯住容器，都屏住呼吸，不敢說話、咳嗽、打噴嚏，生怕有細菌帶進容器裏面，然後，袁老師又像哆啦A夢一樣，神奇地從袋子裏掏出了一盒白糖，又像變魔術一樣變出了幾雙筷子，矯捷敏銳的袁老師“嗖嗖嗖”的就把實驗做好，同學們個個都伸長着脖子，像長頸鹿一樣，目不轉睛的觀看袁老師製作酸奶過程。我們也詳細的記錄好了筆記，加強記憶，好奇的實驗結束了，下午等待結果。

八個小時過去了，袁老師走了過來，同學們迫不及待的想知道實驗是否成功。袁老師打開容器，瞬間香氣四溢，撲面而來！“同學們實驗成功”，教室裏瞬間沸騰，歡呼雀躍起來。

成功的科學實驗課結束了，給我留下深刻記憶！