小學六年級

校園觀察記作文

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走進校園,一條筆直大道指向“孫中山銅像”。道兩旁是一排鬱鬱蔥蔥的橡樹,我對樹的名字不求甚解,因此並沒有注意到樹上的名牌。

校園觀察記

老師告訴我們,那些是印度橡皮榕。從校門口一路走來,道路兩旁隨處可見的是成片成片的綠樹。一簇簇綠葉構建了一片綠色的海洋,屬於它們的海洋。

大家都說,雙眼疲勞時多看看綠色,可以放鬆雙眼。確實如此,我常在看久了書時,不時眺望窗外滿目的綠意盎然。我想,綠色不僅可以放鬆雙眼,更能讓你由身到心的放鬆。在閒暇時刻欣賞蔥蘢綠樹,沉醉於其中,這何嘗不是一種享受呢?

走過操場,便是學校的人工湖。湖是人工建造的,說大也不大,說小也不小。湖水呈淺綠色,無風打擾時,便是一面天然的鏡子,風若拜訪,便是波光粼粼,水色盪漾開來,此時的湖水就不再是平靜的,而是活潑的。湖一週都圍繞着綠樹,乍一看,倒像是保鏢護衛着公主。這條湖的魅力在於它實在是風格迥異。怎個迥異法呢?

如上所述,總結一句話便是“靜若處子,動若脫兔”。

與人工湖依依惜別,我來到了教學樓。教室處於二樓,一上樓梯便是我的班級。教室的左邊窗外,生長着五棵參天大樹——圓葉橡樹。

經過樹前,我常拾起一片落葉,細數精緻的紋理。

德國哲學家萊布尼茨說:“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”確實如此,不僅是葉子的紋理,同一棵樹的葉子形狀也未必完全一致。細看,圓葉橡樹的葉子有圓形的,有水滴形的,還有菱形的。葉子並不是茂盛到陽光穿不過,從四面八方的樹幹延伸着的枝椏上點綴着稀疏的葉子,正午時分,偶有金燦燦的陽光從葉的縫隙中照過。

世上從不缺少美,缺的是善於發現美的眼睛。仔細觀察生活的環境吧,無論是公司還是學校,亦或是溫暖的避風港——家。你會有所收穫,會發現身邊有許多被遺漏的美。去看看吧,去看看吧!

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